周、日教育教学活动计划
班级：小二班 时间： 9月12日 ～～ 9月16日 周次： 第三周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：孔健
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配班教师：凌文文
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保育老师：刘燕
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本周工作重点：
1. 通过一段时间的适应生活，幼儿逐渐对幼儿园产生亲切感，适应集体生活，能高高兴兴上幼儿园。
2. 遵守游戏规则，游戏后能够主动收拾整理玩具。
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接待、劳动
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目标：尝试主动和老师、同伴打招呼。
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快乐韵律
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内容：小星星
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：小兔子运萝卜、摇摇马、小彩旗、骑小车
重点指导：小兔子运萝卜
目标：熟悉材料，知道小兔子运萝卜怎么玩。
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早操
韵律
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内容：《小玉米》、《早上空气真正好》、《最亮的星星》
目标：愿意跟着教师一起学做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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中秋节
放假
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送片片回家
（数学）
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我是笑宝宝
（综合）
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嘟嘟爱上幼儿园（语言）
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自己的事情自己做（音乐）
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自主游戏
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项目
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角色区：娃娃家、停车场 建构区：搭搭乐 益智区：打地鼠、蘑菇钉 喂小动物吃东西 阅读区：我上幼儿园 美工区：涂鸦王国
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重点指导
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娃娃家
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美工区
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益智区
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图书区
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目标
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目标：
熟悉材料，喜欢玩娃娃家。
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目标：
幼儿选择自己喜欢的涂鸦纸（白纸、牛皮纸、彩纸）进行随意涂鸦。
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目标：
尝试练习正确的使用勺子的方法。
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目标：
挑选一本自己喜欢的书进行阅读。
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生活活动
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盥洗
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洗完手后记得将手上的水甩一甩。
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进餐
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尝试用正确的拿勺子的方式吃饭。
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午睡
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脱完的裤子和鞋子能知道放到相应的位置。
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家园联系
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请家长配合让孩子在家自己的事情自己做。
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个别教育
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对情绪不稳定的幼儿进行安抚。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间：9月12日 ～ 9月16日 周次： 第三周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：凌文文
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配班教师：孔健
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保育教师：刘燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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中秋假期
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幼儿园真好
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开火车
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找朋友
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好玩的滑梯
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目标：
能按信号向指定的方向走、跑、跳，在游戏中熟悉室外场地和大型器械的名称。
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目标：
练习按队列一个跟着一个走，能遵守游戏规则，体验集体合作游戏的快乐。
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目标：
乐于与同伴交往，能随儿歌找到好朋友做指定动作，体验游戏快乐。
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目标：
练习排着队，有秩序地玩滑滑梯，有一定的安全意识，轻轻走、轻轻玩，感受游戏的有趣。
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游戏活动
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小蜡笔
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我上幼儿园
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好玩的拼图
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小小城堡
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目标：
熟悉涂色工具——蜡笔，尝试蜡笔的涂色技巧，尝试不出边界涂色。
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目标：
阅读高高兴兴上幼儿园系列绘本，感受幼儿园的有趣，充满向往。
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目标：
尝试益智区拼图玩具，能按空缺摆放不同种类的拼图。
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目标：
尝试用彩色泡沫积木搭建小小城堡，感受架空等技巧，体验泡沫积木拼搭的有趣。
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生活活动
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起床
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安静起床，找到自己的鞋子、裤子，能在帮助下穿戴整齐。
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盥洗
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洗净双手，用毛巾擦干双手后知道抱拳走出盥洗室。
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点心
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珍惜粮食，吃完点心，保持桌面、地面干净。
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离园活动
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换鞋后背好小书包，排队下楼，愉快地和老师说“再见”。
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分析与调整
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