上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：孔健

配班教师：凌文文

保育老师：刘燕

本周工作重点：

1. 知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节的来历并做好节日前的安全教育。

2. 喜欢上幼儿园，知道幼儿园也是小朋友的家。

接待、劳动

目标：尝试主动和老师、同伴打招呼。

快乐韵律

内容：小星星

户外锻炼

体育

活动

内容：爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马、滑滑梯、运萝卜、跳跳马、扭扭车

重点指导：运萝卜

目标：保护萝卜，将萝卜运到家里。

早操

韵律

内容：《小玉米》、《早上空气真正好》、《最亮的星星》

目标：站在圆圈上能够手臂伸平调整与小朋友的间隙。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

我爱我的幼儿园（音乐）

认识颜色标记（数学）

好宝宝有礼貌

（语言）

老师，您好

（社会）

祖国生日快乐

（综合）

自主游戏

项目

建构区：搭搭乐   益智区：拧螺丝、拼图、打地鼠、为宝宝穿衣服  阅读区：我上幼儿园   美工区：涂鸦王国 沙水/种植园地 生活馆/美工室  角色区：娃娃家、停车场

重点指导

生活馆

沙水

娃娃家

益智区

阅读区

目标

目标：

尝试用小手将面团搓成细细长长的形状

目标：

尝试用工具挖一挖沙子，体验玩沙的乐趣。

目标：

愿意和同伴共同游戏，不争抢玩具。

目标：

尝试将螺丝帽和螺丝进行匹配。

目标：

喜欢看图书，尝试一页一页翻看图书。

生活活动

盥洗

认真洗手，不玩水。

进餐

一只手扶着碗，一只手拿勺子进餐。

午睡

脱完的裤子和鞋子能知道放到相应的位置。

家园联系

十一长假在家，请家长帮助幼儿学习翻裤子和叠裤子。

个别教育

关注个别爱挑食的小朋友，对其进行谈话活动。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：凌文文

配班教师：孔健

保育教师：刘燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

小兔运萝卜

木头人

吹泡泡

滑梯真好玩

独木桥

目标：

练习走、跑等基本动作，能拖拽推车运送萝卜到达指定地点。

目标：

了解游戏规则，能随老师一起说口令游戏。能控制身体不动，尝试不同动物造型。

目标：

练习围圆走，能边念儿歌边玩游戏，尝试听信号做指定动作。提高同伴合作能力。

目标：

集体玩大型运动器械，练习走、爬、跑等基本动作，提高耐力。

目标：

练习平衡能力，能排队一个接一个独立走平衡木，有一定安全意识。

游戏活动

送积木回家

捏捏乐

游乐场

爱上幼儿园

宝宝爱吃饭

目标：

能将积木送到与其颜色相同的框子里，增强分类意识。

目标：

熟悉美术材料——超轻黏土，尝试运用模具探索粘土的不同玩法。

目标：

尝试用彩色泡沫积木搭建游乐场，练习平铺、垒高、架空等搭建技巧。

目标：

练习逐页翻阅幼儿园系列绘本，知道高高兴兴上幼儿园。

目标：

和宝宝玩游戏，能运用娃娃家的厨具为宝宝做饭、喂饭，知道节约粮食。

生活活动

起床

安静起床，自己穿裤子、鞋子，主动喝水。

盥洗

尝试正确的洗手步骤洗净双手，知道在水池内甩手三下。

点心

能专注地一口一口吃完点心，不与同伴聊天。

离园活动

换鞋后将签到牌放回原位，主动与老师、同伴说“再见”。

分析与调整