上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：凌文文

配班教师：孔健

保育老师：刘燕

本周工作重点：

1.进入新主题“踏踏响”，愿意感受秋天的氛围，用手掌蘸印的方式装饰梧桐树；

2.安静倾听故事，愿意大胆表达对故事的理解和认识。

接待、劳动

目标：主动问好，完成签到工作。

快乐韵律

内容：《小毛驴》

户外锻炼

体育

活动

内容：摇摇马、扭扭车、小彩旗、攀爬架、骑小车、小青蛙跳荷叶、梅花桩

重点指导：小青蛙跳荷叶

目标：尝试双脚并拢跳，愿意有停顿地多次跳跃。

早操

韵律

内容：《顶呱呱》、《小玉米》、《太阳眯眯笑》、《最亮的星星》

目标：能随音乐做早操，情绪饱满，动作基本准确。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

欢度国庆

巴掌树

（语言）

梧桐树叶真漂亮

（美术）

自主游戏

项目

娃娃家：我会穿衣服    益智区：有趣的拼图

建构区：我的幼儿园    图书区：我爱幼儿园

美工区：秋天的树叶

重点指导

娃娃家

 美工区

目标

目标：

尝试为娃娃穿上漂亮衣服，愿意了解正确穿衣步骤图。

目标：

尝试拼贴画，愿意自己使用胶棒粘涂，组合秋天的树。

生活活动

盥洗

在提醒下及时挽袖子，能在水池内甩手后擦手。

进餐

愿意一手扶碗一手拿勺子吃饭，尽量保持坐姿端正、稳定。

午睡

尝试自己脱衣上床，自己盖被子安静入睡。

起床

迅速起床，愿意自己穿衣服，主动喝水。

点心

愿意吃完点心，不与同伴交谈、玩闹。能保持桌面干净。

家园联系

提醒家长气温骤降，为幼儿合理穿衣。

个别教育

关注坐姿不稳定的幼儿。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：孔健

配班教师：凌文文

保育教师：刘燕

星期

内容

                       欢度国庆节

周六

周日

户外锻炼

玩球

独木桥

目标：

能够根据自己的意愿自由玩球。

目标：

能独立通过独木桥，保持身体平衡。

游戏活动

娃娃家

益智区

目标：

游戏结束时尝试将所有餐具和食物分开摆放。

目标：

帮助小熊的一家搭配服装，体验装扮的乐趣。

生活活动

起床

尝试分清裤子的前后。

盥洗

认真洗手，不玩水。

点心

专心吃点心、不东张西望。

离园活动

尝试自己戴口罩、背书包，主动和老师说再见。

分析与调整