周、日教育教学活动计划
班级：中二班 时间： 2月21 日 ～～ 2月23日 周次： 第一周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：孔健
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配班教师：凌文文
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保育老师：刘燕
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本周工作重点：
1. 了解元宵节的由来并与老师、同伴一同赏花灯、搓元宵感受节日喜庆的氛围。
2. 稳定幼儿的情绪，帮助幼儿从假期生活中脱离，尽快适应集体生活。
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接待、劳动
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目标：主动跟老师和小朋友打招呼并进行签到活动，进入教室用毛巾擦小椅子。
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快乐韵律
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内容：丢手绢
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晨间锻炼
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体育
活动
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内容：羊角球、爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马、滑滑梯、快递车、弹跳板、黄包车
重点指导：滑滑梯
目标：不推不挤前面的小朋友，等前面小朋友滑下去之后再滑。
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早操
韵律
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内容：《喜多多》、《中班徒手操》、《你是我的好朋友》
目标：跟着老师和音乐学做新早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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愉快的寒假
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热热闹闹元宵节（社会）
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红彤彤的灯笼
（美术）
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彩色元宵
（综合）
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自主游戏
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项目
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美工区：愉快的寒假 美味汤圆 建构区：搭建纸杯
益智区：小雪人晾袜子 角色区：小医院、娃娃家
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重点指导
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角色区
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美工区
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建构区
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目标
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目标：
热情地接待地并使用礼貌用语招呼到家中做客的客人。
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目标：
能够将油泥 搓成大小均匀的元宵，再用简单的线条画出盛满汤圆的碗。
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目标：
能够有规律地搭建纸杯，如：一层白色一色咖啡色的ABAB模式。
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生活活动
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盥洗
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知道洗手前先卷袖子，洗过小手要擦干。
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进餐
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安静进餐，保持桌面和身体的卫生。
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午睡
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不趴睡，平躺或侧身午睡。
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家园联系
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请家长将假期制作的花灯带入幼儿园。
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个别教育
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对个别不会正确姿势坐椅子的小朋友进行单独帮助。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间： 2月21日 ～ 2月23日 周次： 第一周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：凌文文
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配班教师：孔健
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保育教师：刘燕
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星期
内容
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愉快的寒假
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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放鞭炮
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年兽来了
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猜猜他是谁
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目标：
练习原地用力向上跳，能互换角色游戏，体验合作互动游戏的快乐。
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目标：
遵守游戏规则，能在音乐结束时躲避“年兽”的追捕，有自我保护意识。
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目标：
体验盲人的感受，能蒙上眼睛向前走路，通过手指的感觉判断对面的身份。
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游戏活动
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元宵秘密
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漂亮的花灯
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鞭炮
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目标：
安静翻阅有关元宵节的绘本，了解元宵节的由来与习俗。
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目标：
了解花灯的构造，尝试运用彩纸、剪刀等不同的材料制作花灯。
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目标：
能将不同的鞭炮按照长短顺序排排队，感受排序的快乐。
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生活活动
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起床
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迅速起床，自己穿好衣服、鞋子后主动小便、喝水。
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盥洗
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能基本运用七步洗手法洗净双手，知道请老师放下挽起的袖子。
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点心
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自主夹取指定数量的点心，专心吃点心，保持桌面干净。
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离园活动
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换鞋、背书包后排队下楼，主动与老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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