周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间： 2月26日 ～～ 3月1日 周次： 第二周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：凌文文
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配班教师： 孔健
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保育老师： 刘燕
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本周工作重点：
1.能在生活中感受数字的有用，知道生活中许多地方都离不开数字，发现数字用途的多样性。
2.能用语言连贯地表达自己对于数字的认识，能在音乐中通过了解数量逐步减少的规律记忆歌词。
3.积极参与户外锻炼，了解并记忆早操基本动作，一起学新操。
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接待、劳动
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目标：热情与同伴老师打招呼，主动完成劳动任务。
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快乐韵律
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内容：《丢手绢》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：摇摇马、扭扭车、小彩旗、攀爬架、骑小车、小青蛙跳荷叶、梅花桩
重点指导：小青蛙跳荷叶
目标：练习双脚并拢跳，愿意连续地多次跳跃。
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早操
韵律
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内容：《喜多多》、《中班徒手操》、《你是我的好朋友》
目标：熟悉早操基本动作，愿意跟老师一起做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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小老鼠打电话（社会）
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我们身边的数字朋友（综合）
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三只猴子
（音乐）
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我身上的数字（数学）
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四和十
（语言）
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自主游戏
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项目
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美工区：打扮数字、数字变变 建构区：数字乐园、纸杯叠叠乐
益智区：电话号码、数字乐 图书区：数一数、青蛙跳水
角色区：停车场、娃娃家、小医院
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重点指导
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益智区
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建构区
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图书区
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停车场
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美工区
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目标
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目标：
手眼并用，将散落的拼图还原至指定位置，做到专注不被打扰。
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目标：
利用纸杯、纸板创造性地利用平铺等搭建由各种数字组成的数字乐园。
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目标：
安静翻阅青蛙跳水的故事，能用手指玩偶、彩笔等与同伴交换游戏。
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目标：
理解基本的交通规则，小司机能符合角色，按规则行车。
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目标：
能利用毛根、皱纹纸、雪糕棒等各种辅助材料装饰镂空的数字。
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生活活动
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盥洗
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用洗手液洗净双手，擦干双手后能抱拳离开盥洗室。
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进餐
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自主进餐，能端稳饭菜回到座位进餐，保持桌面、地面干净。
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午睡
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安静脱衣，叠好裤子自己上床，能尝试盖好被子。
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家园联系
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请家长和幼儿及时适应开学作息，坚持入园。
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个别教育
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关注个别入园不适应的幼儿，给予鼓励。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间：2月26日 ～～ 3月1日 周次： 第二周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：孔健
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配班教师：凌文文
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保育教师：刘燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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学新操
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老鼠笼
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大型玩具
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迷迷转
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网小鱼
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目标：
早操的伸直手臂和弯腰的动作能够做标准。
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目标：
听儿歌做钻的动作，锻炼身体的协调性。
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目标：
有序排队爬上滑梯，在活动中注意安全，学会保护自己。
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目标：
练习原地自转1-3圈，发展身体的平衡性。
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目标：
在一定范围内四散躲闪跑，注意躲避旁边的小朋友。
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游戏活动
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益智区
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图书区
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角色区
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美工区
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建构区
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目标：
通过夹豆豆锻炼手部力量和手眼协调能力。
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目标：
在看图书时遇到感兴趣的画面能够同伴之间轻声交流，并在看图书时能够爱惜图书。
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目标：
前来看病的病人能够按照就医流畅就诊。
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目标：
愿意用美工区里的材料制作美工作品。
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目标：
能和同伴合作搭建，在活动中愿意接受别人的意见。
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生活活动
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起床
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安静起床，迅速穿好自己的衣裤。
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盥洗
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在如厕后能够将棉毛衫塞进裤子里。
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点心
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吃完自己的一份点心，保持地面干净。
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离园活动
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主动与老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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