周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间： 3月4日 ～～ 3月8日 周次： 第三周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：凌文文
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配班教师： 孔健
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保育老师： 刘燕
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本周工作重点：
1. 了解三八节的由来，制作礼物送给家中的妈妈或者奶奶、外婆。
2. 发现身边的数字朋友并能够说一说每个数字像什么。
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接待、劳动
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目标：热情与同伴老师打招呼，主动完成劳动任务。
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快乐韵律
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内容：《丢手绢》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：羊角球、爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马、滑滑梯、快递车、弹跳板、黄包车
重点指导：弹跳板
目标：保持身体平衡，抓住把手向前跳。
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早操
韵律
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内容：《喜多多》、《中班徒手操》、《你是我的好朋友》
目标：尝试听音乐，记住队形的变化。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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图书里的数字朋友（综合）
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数字歌
（语言）
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小船过桥
（体育）
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美丽的发夹
（美术）
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开火车
（数学）
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自主游戏
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项目
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美工区：有趣的数字、打扮数字 建构区：数字乐园、纸杯叠叠乐
益智区：快乐纸牌、数字乐 图书区：数字爷爷的数字乐园、数字在哪里
角色区：面包店、娃娃家、小医院 户外自主游戏 沙水/角色
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重点指导
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沙水
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益智区
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户外自主游戏
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角色游戏
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美工区
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目标
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目标：
尝试自己穿玩沙的连体衣服，在游戏结束后能够将衣服及玩具收拾整理。
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目标：
两两小朋友玩比较纸牌大小的游戏，能基本了解游戏规则。
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目标：
能够根据自己的兴趣需要选择手环，在游戏过程中能坚持专注游戏。
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目标：
热情地招待前来买面包的客人，耐心询问需要什么种类的的面包或蛋糕。
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目标：
能利用毛根、皱纹纸、雪糕棒等各种辅助材料装饰镂空的数字。
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生活活动
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盥洗
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能够冲一下水然后涂洗手液，不玩水。
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进餐
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看着碗中的菜和饭进餐，不将某一种留很多。
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午睡
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不趴睡，可以平躺或侧卧午睡。
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家园联系
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找一找身边的数字朋友。
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个别教育
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关注个别爱抖腿的小朋友，及时地纠正。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间：3月4日 ～～ 3月8日 周次： 第三周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：凌文文
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配班教师：孔健
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保育教师：刘燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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小猴种桃
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青蛙本领大
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圈圈乐
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猪小弟运瓜
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森林乐园
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目标：
能较平稳地持物走平衡木，根据自己的能力选择相应的平衡木。
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目标：
通过模仿小青蛙的动作，初步掌握蹲撑跳的动作要领，较平稳落地。
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目标：
灵活探索大圆圈的多种玩法，能用圈与同伴一同做早操。
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目标：
初步掌握两人近距离互相抛接球的办法，集中注意力，愉快地参与活动。
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目标：
熟悉户外大型运动器械的游戏规则，能一个接一个有秩序地玩游戏。
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游戏活动
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益智区
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图书区
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角色区
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美工区
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建构区
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目标：
能与同伴一起手眼协调地运用彩色按钮拼搭出目标的图案。
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目标：
选择感兴趣的绘本书籍安静阅读，尝试用语言表述自己所见。
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目标：
能主动创造娃娃家中的游戏情节，表现出与角色相符的行为。
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目标：
能用点、线、面等美术技法装饰数字，为数字朋友设计衣服。
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目标：
尝试运用纸杯与纸板的结合进行搭建，注意过程中不碰倒。
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生活活动
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起床
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迅速起床，能自己穿好衣裤，拉上拉链。
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盥洗
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能在洗净双手后甩手三下，擦干双手后能请老师放下袖子。
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点心
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自主拿取相应的点心，吃完后能主动收拾整理。
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离园活动
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排好队伍，和同伴互相整理，主动与老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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