周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间：3月24日～～3月28日 周次： 第七周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：孔健
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配班教师：凌文文
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保育老师：刘燕
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本周工作重点：
1. 能够大胆地说出小学与幼儿园的不同之处，并能够画下来。
2. 根据了解到的小学生的生活，制定出学做小学生的计划。
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接待、劳动
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目标：热情与老师、同伴问好，及时签到，值日生完成值日任务。
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快乐韵律
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内容：《纺织姑娘》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：小车骑骑、高跷踩踩、射门高手、仰卧起坐、山洞钻钻、趣味投掷、儿童乐园，穿越火线、跨栏能手、跳绳。
重点指导：跨栏能手
目标：助跑，高抬腿跨过不同高度的障碍物。
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早操
韵律
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内容：《孩子的天空》、《健康快乐动起来》、《世界真美好》、《眼中的太阳》
要求：听音乐在老师不提醒的情况下记住椅子操队形的变化。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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小学与幼儿园的不同（语言）
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学做小学生计划（综合）
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有趣的图腾笔筒（美术）
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学习四等分
（数学）
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愉快的春游
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自主游戏
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项目
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美工区：制作小书包 小学的操场 益智区：文具超市 寻找座位
读写区：一年级一点不可怕 我准备好上小学一年级了
角色区：云朵厨房、云朵餐厅、云朵小铺、益趣棋社
户外游戏 科室：图书室/建构室
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重点指导
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图书室
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美工区
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益智区
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户外游戏
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目标
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目标：
一页一页翻阅图书，遇到感兴趣的能用手偶进行表演。
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目标：
能够用美工区的材料，比如：黏土、卡纸、画笔等制作出小学的操场。
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目标：
根据座位的序号快速找到座位，加强对几排几号的练习。
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目标：
用架空、垒高的方式搭建小学的课桌。
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生活活动
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盥洗
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水开小一点，认真洗手抱拳走出盥洗室。
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进餐
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进餐时不讲话，饭和菜同时吃完。
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午睡
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正确的睡姿午睡，不趴睡。
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家园联系
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家长每天监督幼儿完成做的计划。
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个别教育
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天气转暖幼儿在户外游玩时，头上有汗要及时擦。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 3月24日 ～～ 3月28日 周次： 第七周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：凌文文
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配班教师：孔健
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保育教师：刘燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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篮球宝宝
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玩椅子
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切西瓜
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移山洞
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春游
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目标：
尝试大V小V拍球，并复习双手高低拍球的动作要领，尝试连续拍球。
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目标：
尝试开发椅子的多种玩法，在走跑跨跳爬的基础上能单人、多人玩椅子。
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目标：
明白游戏规则，在分散跑时，能够注意躲避对向跑来的小朋友，注意安全。
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目标：
知道双人搭山洞的不同办法，能多人合作移山洞，与前一组保持安全距离。
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游戏活动
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读写区
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建构区
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美工区
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益智区
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目标：
通过绘本了解小学与幼儿园的区别，萌发我要上小学的美好期望。
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目标：
结合参观小学的经验搭建理想中的小学校园，注意搭建出标志性特征。
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目标：
尝试使用画笔表达内心的想法，畅想“如果我上小学，我会怀念……”
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目标：
使用雪花片有创造性地表现出具有小学特点的实物，如课桌等。
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自主活动
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起床
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迅速起床不拖拉，能够自己整理好个人衣物后互相帮助叠被子。
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盥洗
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用七步洗手法洗净双手，能甩干、擦净双手后离开盥洗室。
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点心
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自主拿点心，能对照黑板上的数量，吃点心时保持安静。
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离园活动
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整理个人物品，排队离园，主动和老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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