周、日教育教学活动计划
班级：小一班 时间： 11月17日 ～～ 11月21日 周次： 第十二周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：凌文文
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配班教师：孔健
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保育老师：刘燕
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本周工作重点：
1. 认识多种颜色，感知颜色在大自然与生活中的存在，对颜色有好奇心。
2. 喜欢欣赏颜色的美丽与变化，在活动中愿意表达交流对颜色的体验与想法。
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接待、劳动
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目标：和老师、同伴打招呼并签到，用毛巾擦小椅子。
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快乐韵律
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内容：小红花
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：摇摇马、拍球、滑滑梯、羊角球、扔沙包、大循环
重点指导：羊角球
目标：尝试用身体的各个部位探索羊角球的各种玩法。
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早操
韵律
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内容：《糖果屋的小老虎》、《小火车》、《早上空气真正好》、《爱你哟》
目标：坚持跟节奏做早操，动作与音乐合拍，精神饱满。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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认识颜色
（科学）
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小蓝和小黄
（语言）
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颜色小精灵
（美术）
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修路
（数学）
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彩色世界真奇妙（社会）
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自主游戏
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项目
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美工区：颜色变变变、彩色糖果屋 阅读区：小蓝和小黄、美丽的彩虹花
数学区：彩色的小路、颜色分分类 益智区：彩色万花筒、彩色花片
角色区：娃娃家、小汽车 科室：图书室/建构室 户外游戏
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重点指导
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阅读区
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美工区
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益智区
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户外游戏
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图书室
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目标
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目标：
逐页翻阅绘本，感知颜色的美丽，理解颜色的变化。
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目标：
积极玩色，能认识并利用各种颜色的油泥制作彩色糖果。
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目标：
愿意仔细观察彩色万花筒中的色彩，能够旋转玩色。
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目标：
积极参与角色游戏，能在家庭中承担某角色，按角色行事。
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目标：
寻找与颜色相关的绘本，安静翻阅，能在看完后放回原位。
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生活活动
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盥洗
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知道洗净双手后要甩手三下后擦干，能抱拳走出盥洗室。
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进餐
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安静进餐，能注意保持正确的坐姿、拿勺子姿势。
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午睡
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脱衣服上床，能将脱下的衣物叠放整齐，安静入睡。
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家园联系
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家长与幼儿一同探索生活中的颜色。
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个别教育
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关注中午入睡困难的幼儿。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间：11月17日 ～～ 11月21日 周次： 第十二周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：孔健
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配班教师：凌文文
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保育教师：刘燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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大型玩具
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好玩的球
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吹泡泡
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独木桥
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圈圈乐
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目标：
在玩滑梯时能够排队，一个跟着一个往上爬。
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目标：
学习互相滚球的方法，尝试控制力度并滚向对方。
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目标：
熟悉游戏规则，与老师一起念儿歌，能听指令做出对应反应。
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目标：
能在平衡木上独立的走一段距离。
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目标：
能够双脚并拢跳过一个一个的圈，注意控制不要碰到圈。
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游戏活动
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娃娃家
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图书区
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益智区
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建构区
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美工区
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目标：
知道自己所扮演的角色，尝试按照角色进行游戏。
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目标：
一页一页翻阅图书，不撕书，知道爱惜图书。
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目标：
看一看万花筒里的颜色，说一说都看到了什么颜色。
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目标：
尝试用积木围合在一起搭建小花园。
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目标：
能够用掌心相对搓圆，搓成一个又一个小糖果。
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生活活动
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起床
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找到斜斜的口袋自己穿裤子。
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盥洗
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认真洗手不玩水。
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点心
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吃点心时用餐盘接住食物的残渣。
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离园活动
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主动跟老师和同伴说再见。
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分析与调整
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